
Валентина — одна из тех, кто сегодня задает темп ИИ-образования в России и готовит новое поколение специалистов на стыке науки и индустрии.
C 2023 года Бронер совмещает роли математика, преподавателя и руководителя в одной должности: она возглавляет ML-направление ШАД — Школы анализа данных «Яндекса», из которой выходят ведущие ИИ-исследователи, инженеры и топ-менеджеры бигтехов, — и развивает образовательные проекты с вузами.
Руководитель ML-направления ШАД, кандидат физико-математических наук
28.06.1991, Томск
Выросла в Томске, там же получила два высших образования, стала кандидатом наук и преподавала вплоть до окончания пандемии. После перешла в ШАД, где вскоре возглавила все ML-направление.
Сейчас Валентина выстраивает программы в Школе, объединяя фундаментальные научные дисциплины с темами на острие индустрии — от больших языковых моделей до компьютерного зрения. А также руководит программами в университетах со стороны «Яндекс Образования».
Ее главный талант, по мнению коллег, — распознавать потенциал студентов на ранних этапах и соединять их с нужными темами, командами и наставниками.
Профориентологи советовали мне выбрать сферу ландшафтного дизайна. Мне до сих пор нравится эта мысль: в каком-то смысле я и сейчас занимаюсь дизайном, только проектирую не сады, а образовательные среды и траектории людей
Идею, что сомнения — это признак слабости или неправильного выбора. Важно не отсутствие колебаний, а умение двигаться, несмотря на них
Мысль, что ошибаться — нормально. Иногда именно ошибка помогает честно пересобрать решения, лучше понять себя и расти
«Жизнь науки» Сергея Капицы, антология вступлений к классике естествознания. В свое время она буквально перевернула мой взгляд на науку. Не потому, что рассказала о великих открытиях — про это как раз обычно и так пишут в учебниках, — а потому, что показала людей за этими открытиями: их мысли, характер, сомнения, масштаб личности
У меня нет одного героя на все случаи жизни. Меня вдохновляют люди, которые умеют пересобирать себя, цепляет их внутренняя сила признать, что хотят другой жизни, и всерьез пойти за ней
Делай то, что любишь. Люби то, что делаешь
Чтение художественной литературы — это способ прикоснуться к другой реальности, прожить жизнь персонажей и перенять их опыт. А рукоделие — вышивка, рисование, плетение — помогает переключиться с размышлений на манипуляции руками. Правда, на вышивку крестом мне не хватает терпения
Мои студенты, которые нашли свою траекторию и выросли в сильных исследователей, инженеров и преподавателей
Валентина выросла в Томске и поступила на математический факультет местного университета, где прошла полный академический путь: бакалавриат, магистратура, кандидатская степень. Параллельно к фундаментальной математике добавилось образование в экономике и управлении.
Преподавать Бронер начала в 2015 году: вела математический анализ, линейную алгебру, аналитическую геометрию и актуарную математику в родном Томском университете. Во время пандемии сильно выгорела из-за дистанционных занятий и «вечного черного экрана» у студентов — и ушла искать себя в другом образовательном направлении.
Через полгода Валентина пришла в ШАД, и, по ее словам, это стало переломным моментом в карьере и понимании преподавания. Вскоре она возглавила все ML-направление школы — сейчас Бронер выстраивает программы, объединяя фундаментальные научные дисциплины с темами на острие индустрии: от больших языковых моделей до компьютерного зрения. Кроме того, она руководит программами в университетах со стороны «Яндекс Образования» — например, на кафедре анализа данных МФТИ и в магистратуре «Современные компьютерные науки» ВШЭ, — наполняя их актуальными знаниями из области машинного обучения.
А главное, помогает студентам и молодым специалистам понять, в какой теме они могут по-настоящему проявить себя: советует направления, помогает найти научного руководителя, рекомендует сильных кандидатов исследовательским командам и собирает их под конкретные проекты.